Театр Станиславского начинается с вешалки, а с чего начинается инклюзивный театр? Преподаватели театрального мастерства Российской специализированной академии искусств убеждены, что детям с ОВЗ ничего не мешает стать настоящими актёрами. Поэтому для них в Ханты-Мансийске открыли первый в России инклюзивный дом искусств.
Проект реализовала Российская государственная специализированная академия искусств при поддержке Министерства культуры. Для детей с ОВЗ прошли мастер-классы по вокалу, исполнительскому мастерству, изобразительному и театральному искусству. Стоит отметить, что подобные дома искусств планируют открыть ещё в пяти регионах.
Мечта почти каждого ребёнка — стать знаменитым актёром, стоять в свете софитов на сцене или играть в кино. Дети с ОВЗ не исключение. Для них в Ханты-Мансийске открыли первый в России инклюзивный дом искусств, где они могут профессионально обучиться актёрскому мастерству и не только. Мастер-класс по сценической речи уже посетили актеры инклюзивного театра «Арлекин» из Пыть-Яха. Главное для актёра умение входить в роль, своей игрой заставить зрителя поверить в историю на сцене. Актёрам инклюзивного театра в этом помогают их преподаватели.
Валентина Шевченко, преподаватель детской школы искусств, г. Пыть-Ях: «Дети удивительные, дети, которые не могут обманывать, поэтому со сцены каждый образ получается очень естественный, очень глубокий. Произведения для них пишу я сама, так как в каждом спектакле не может быть главных ролей много, а все хотят играть. Поэтому нам приходится, я их просто хорошо знаю, что они могут, что они не могут. Для каждого пишу сценический образ».
Елена Руссу, актриса инклюзивного театра «Арлекин», г. Пыть-Ях: «Сначала я начинала с танцев, потом решила, меня позвали актёрством позаниматься, театралкой. Я пошла, мой самый первый проект — «Тайна снежной королевы». Потом у меня был «Маленький принц». Потом я сыграла «Вечера на хуторе близ Диканьки».
Преподаватели театрального ремесла Российской специализированной академии искусств убеждены, что особенным детям ничего не мешает стать настоящими актерами.
Ольга Викторова, доцент кафедры сценической жестовой речи РГСАИ: «Поэтому работаем мы и с глухими, и с ограничением по зрению. Все дело в том, что организмы одинаковые, мышцы одинаковые, поэтому вся методика, которая разработана в актёрской школе по технике сценической речи, она вся вкладываться и на работу со студентами, занимающимися с ограничениями по здоровью, с учётом каких-то особенностей».
Стоит отметить, что в инклюзивном доме искусств можно обучаться не только актёрскому мастерству. Здесь дети могут петь, рисовать и играть на музыкальных инструментах. Ведь творчество — это любовь, а она не имеет ограничений.
