В школах Югры новый учебник по истории для 10–11-х классов будет использоваться уже с 1 сентября 2023 года, учебники по этому предмету для 5–9-х классов планируется подготовить к началу следующего учебного года.
Введение единого государственного учебного пособия порадило волну критиков. По мнению экспертов из образовательной сферы, эмоциональные высказывания критиков главным образом отражают неприятие самой концепции введения. Что касается претензий «по существу», то их крайне мало, и они нужны только для того, чтобы затушевать главные – идеологические – претензии, отмечает член Научного совета РВИО и авторского коллектива единого госучебника по истории Юрий Никифоров в своей статье.
Он отмечает, что главная цель критики – воздействовать на эмоции широкой аудитории с целью формирования негативного отношения к учебнику.
Добавим, что учебники по «Истории России» и «Всеобщей истории» составляют единый Учебно-методический комплекс. Авторами новых учебников реализована идея о синхронизации курсов отечественной и мировой истории в рамках единого школьного предмета «История». Соответственно, обе книги единого учебника («История России» и «Всеобщая история») дополняют друг друга как с научно-исторической, так и с учебно-методической точки зрения.
В учебнике присутствует методический аппарат (вопросов и заданий для самостоятельной работы, ссылок на дополнительные ресурсы и источники информации), – а именно эта составляющая ответственна за решение задач по формированию познавательной самостоятельности школьников, выработке навыков критического мышления.
Эксперты подчеркивают, что претензии к учебнику рассчитаны главным образом на некомпетентную аудиторию и излагаются в надрывно-эмоциональном ключе, их единственное назначение – служить инструментом психо-эмоционального воздействия на граждан России, формирование негативного отношения к учебнику и – опосредованно – к образовательной политике Российского государства.
Отдельный раздел посвящен разъяснению причин начала СВО, вхождению новых регионов в состав России, современному развитию страны, формированию многополярного мира.
Напомним, что до конца 2025 года планируется ввести государственные учебники по всем школьным предметам. Требования к содержанию новых учебников будет определять Министерство просвещения, а права на них будут принадлежать Российской Федерации.
