Начался новый учебный год и у многих школьников и их родителей возникают вопросы, каким он будет. Снизят ли нагрузку на детей? Обязательно ли переходить на новый отечественный мессенджер MAX? Об этом и другом рассказывает исполняющий обязанности начальника Управления администрации Людмила Стукалова.
— Людмила Александровна, в каком режиме пройдет этот учебный год?
— На федеральном уровне установлены единые сроки начала и окончания учебного года и каникул, а также подходов к формированию расписаний уроков. Учебный год начался 1 сентября, а закончится 26 мая. На летние каникулы ученики уйдут 27 числа и будут отдыхать до 31 августа.
Рекомендованные сроки каникул:
– с 25 октября по 2 ноября;
– с 31 декабря по 11 января;
– с 28 марта по 5 апреля;
– с 27 мая по 31 августа.
— Сейчас много говорят о перегруженности детей. Что можете сказать по этому поводу?
— Минпросвещения определено, что занятия должны начинаться не ранее 08:00 и заканчиваться не позднее 19:00, если в школе предусмотрена вторая смена. В нашем городе такая система реализуется давно, поэтому для школьников Югорска каких-либо изменений не планируется. Также Минпросвещения четко дало установку для минимизации нагрузки на детей в части проведения контрольных и проверочных работ — 10 % от общего учебного времени. Меньше можно, больше нельзя. Поэтому за этим будем следить.
Обращу внимание родителей учащихся начальной школы на время, которое должно уходить на выполнение домашнего задания. Для первоклассников — не более часа, вторые и третьи классы не более полутора часов, четвероклассники — не должны проводить за учебниками свыше двух часов. И сформировать оптимальный объем домашней работы — задача классного руководителя.
— Появятся ли в этом году новые предметы?
— Все учащиеся 5-11-х классов будут изучать историю по учебникам, которые едины по всей стране. В 5-7 классах на этот предмет отводится по три часа в неделю за счет нового курса «История нашего края».
Обществознание поэтапно сдвигается на старшие классы. С 1 сентября 2025 года предмет исключен из программы 6-7-х классов (остается в 8-11-х). Со следующего года обществознание сохраняется для 9-11-х классов.
Для десятиклассников открыты 12 профильных классов во всех учреждениях, выбор есть. Школы города учитывают потребности детей, поэтому пять основных профилей, которые определены федеральными стандартами, дополняются предпрофильными классами. В этом году к ранее действующим открыт класс РЖД в школе № 2, экологический и полицейский в школе № 5, инженерный 5-й класс в гимназии. Работу по открытию новых направлений мы обязательно продолжим в дальнейшем.
— Есть ли возможность у выпускников пересдать экзамен, если не устраивает оценка?
— Да, с 2024 года у выпускников есть возможность пересдать один любой экзамен независимо от полученного результата. В этом году этим воспользовались 53 человека — это четверть всех выпускников. Пересдача одного предмета ЕГЭ сохраняется и в
2026 году.
— Школьные чаты — это уже сложившаяся устойчивая система коммуникации родителей и педагогов. Только родители и дети привыкли к Сферуму и вот опять что-то меняется. Сейчас переходим на МАХ. Зачем?
— Цифровизация системы образования будет продолжаться. Наша задача — взять лучшее для работы в ней. Сферум создавался как специализированный мессенджер для системы образования, одной из главных его функций, помимо коммуникации, было обеспечение безопасности общения участников образовательного процесса.
Сейчас Сферум интегрируют в платформу MAX — национальный мессенджер. Новая платформа сохранит прежние функции и получит ряд новых. Все, что нужно от участников, — установить приложение на устройство.
— Ваши пожелания родителям, ученикам, педагогам на новый учебный год?
— Прежде всего хотелось бы поблагодарить наших педагогов за их мудрость, терпение и преданность профессии, пожелать всем нам конструктивного и эффективного взаимодействия. Пусть учителя вдохновляют и мотивируют детей на обучение, а школьникам желаю ничего не бояться, учиться, участвовать в олимпиадах и конкурсах, заниматься спортом и творчеством. У нас для этого созданы все условия.
Автор: Екатерина Шамшурина
